创新发展离不开科技创新，创新发展同样也离不开科学普及。一直以来，习近平总书记高度重视科学普及工作。总书记指出，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。计算机科学作为当今最活跃、发展最迅速、影响最广泛的知识领域之一，无时无刻不在影响和改变着人们的生活。为了让更多人了解计算机科学的奥秘，提高公众科学素养，计算机系师生发挥专业特长，从校园走进社会大众，开展“携手筑梦 科创未来”科普公益课堂。王星月：人工智能看眼睛11月24日，计算机系研究生党总支支委、研究生第一党支部书记、2023级博士研究生王星月走进深圳大学附属教育集团外国语中学，以“人工智能看眼睛”为主题为同学们带来一场精彩纷呈的科普公益课堂。班主任王佳慧老师作课前介绍王佳慧为计算机系2020届硕士毕业生，目前任职于深圳大学附属教育集团外国语中学，担任初中数学老师及班主任。王星月：人工智能看眼睛王星月同学简要介绍了人工智能的发展历程、人们对人工智能的理解以及在日常生活中的应用。同学们对人工智能有一些深刻的思考，其中一些同学使用过ChatGPT，也对人工智能未来是否会取代人类进行了思考。图/上课现场第二部分关注“看眼睛”，涵盖了眼睛的结构、常见眼病以及一些不良用眼习惯。同学们在下课后表现出对眼睛知识的兴趣，并提出了一些问题。图/上课现场最后关注人工智能在眼科领域的应用，包括辅助诊断、手术机器人、医生培养以及模拟人类总结新的诊断思路与规律等。同学们对这方面也表现出浓厚兴趣，有多位同学表示希望能有更多类似的分享。图/课后交流图/课后合影特别感谢iMED课题组刘江教授在王星月同学备课期间，提供了大量专业指导。此外，授课前，iMED课题组提供了15本《人工智能导论》作为送给同学们的礼物。据悉，由刘江老师主讲的“人工智能导论”课程，凭借其前沿性和独特性，在全校的理论类课程评价中居前1%。自2019年开设以来，这门跨专业的课程吸引了越来越多的学生，在开设的第二年，南科大医学院将它列为专业必修课，给这门课程赋予了更高的期望和责任。《人工智能导论》这本集结了iMED教学团队心血的教材。与市面上其他专业教材不同，这本教材的目标是让非计算机专业的学生也能掌握人工智能的算法和理论，培养出各领域的复合型人才。计算机系iMED课题组教学团队出版《人工智能导论》大学教材“携手筑梦 科创未来”科普公益课堂“携手筑梦 科创未来”科普公益课堂作为计算机系研究生党总支的特色党建活动，发挥党员引领作用，立足计算机系学科特点，力争做有质量的科普，在社会大众中普及计算机科学，尤其是能在更多的青少年心中埋下一颗愿意投身科学研究的种子。

2023年12月6日下午，计算机科学与工程系在工学院南楼551会议室组织召开教学经验交流会。会议由系统类教研组组长张殷乾主持，来自加拿大英属哥伦比亚大学终身副教授冯宸受邀，与本系张进老师、徐炀老师、郑天越老师、袁博老师、刘烨庞老师、马昱欣老师、程然老师等多位教学科研一线的老师参加了本次交流会。本次交流会重点交流和讨论了当前教学中存在的问题和解决方案、如何提高学生评教率、如何在教学中进行创新和改革、如何践行科教融合等四个方面，激发了参会人员的热烈讨论和交流，提出了一些建设性建议。张殷乾老师主持会议与会教师深度研讨计算机科学与工程系始终坚持立德树人根本任务，把高质量本科教育作为人才培养的生命线。我系通过持续创新本科教学课程体系，深入了解教学中存在的突出问题，从而有针对性地改进教学方法，切实提高系本科教学质量。

一、论坛介绍南方科技大学计算机科学家论坛是计算机科学与工程系延揽优秀人才的重要会议，旨在为海内外学者提供一个思想碰撞和学术交流的平台，共同推进学科发展与学术创新，共商建设世界一流的计算机学科。通过大力引进世界一流人才，助力南科大计算机科学与工程系建设成为高度国际化且具有中国特色的高水平研究型院系。同时也为有远大志向的才俊们提供一个能快速成长的支撑环境。二、日程安排 本次论坛将通过网络会议平台举办，与海内外英才云上相约。受邀者通过学术报告等形式分享研究成果，深入讨论交流，并与计算机系负责人及学术骨干在线座谈。云报到时间：2024年1月12日云交流时间：2024年1月13日-14日三、招聘人才类型 1.领军人才（讲席教授/教授）2.优秀人才（副教授/助理教授）3.后备人才（研究助理教授/博士后）四、申请详情 1. 申请材料（请提供英文版）1) 个人简历2) 学术研究综述3) 教学综述2. 申请截止日期即日起至2024年1月3日3. 申请流程请发送申请材料至计算机系人事邮箱liuj6@sustech.edu.cn，并在邮件主题中注明“南科大计算机科学家论坛+意向岗位”。我们将在收到您的材料后尽快审核并发出邀请函。由于会议规模有限，有意向者请尽早提交申请。论坛的受邀者最晚将于2024年1月5日收到主办方的参会邀请邮件。若该日之后没有收到邀请，则默认参会名额已满。五、咨询方式 联系人：刘老师 电话：+86-755-88015125Email: liuj6@sustech.edu.cn※ 咨询内容将严格保密，不会透露给无关人员。六、 引进条件及人才待遇 （一）领军人才（讲席教授/教授）1. 申请条件国家级人才项目候选人或海内外知名高校或科研机构终身教授、副教授或取得国际公认的重大成就领军人才。2. 支持措施科研启动经费 ：提供充裕的科研经费。特别优秀者，一事一议。团队基础支撑 ：独立PI制。学校为新引进教师提供至少1个博士研究生招生指标和2个学校资助的博士后名额（学校承担50%费用）。引进人才可自行招收研究系列教师、研究学者和科研教学助理等。 3. 薪酬待遇薪酬收入：提供具有全球竞争力的薪酬；符合条件者还可享受个人所得税优惠政策，即符合申请条件的高端人才、紧缺人才在深圳市已缴纳的个人所得税超过其按应纳税所得额的15%部分，将由深圳市给予财政补贴，该补贴免征个人所得税。社保等福利：学校按照深圳市最高标准购买五险一金，并提供商业补充医疗保险与高端医疗保险、年金等。个人补贴：根据国家、省、市人才计划相关政策，学校将协助申请相应人才项目，如成功入选可按规定享有项目资助/补贴。4. 生活待遇住房待遇：视校内房源情况提供教师公寓或发放相应补充薪酬。生活配套：学校可协助办理人才及配偶、子女深圳户口或来华居留许可，协助解决子女入学。（二）优秀人才（副教授/助理教授）1. 申请条件海外取得博士学位或国内取得博士学位后具有连续36个月以上的海外科研工作经历，在海外知名高校、科研机构等有正式教学或科研职位。特别优秀的,可适当放宽要求，不受上述条件限制。2. 支持措施科研启动经费：政府和学校在5年内可提供至少400万元科研经费。团队基础支撑：独立PI制。学校为新引进教师提供至少1个博士研究生招生指标及2个学校资助的博士后名额（学校承担50%费用）。引进人才可自行招收研究序列教师、研究学者和科研教学助理等。3. 薪酬待遇薪酬收入：提供具有全球竞争力的薪酬；符合条件者还可享受个人所得税优惠政策，即符合申请条件的高端人才、紧缺人才在深圳市已缴纳的个人所得税超过其按应纳税所得额的15%部分，将由深圳市给予财政补贴，该补贴免征个人所得税。社保等福利：学校按照深圳市最高标准购买五险一金，并提供商业补充医疗保险与高端医疗保险、年金等。个人补贴：根据国家、省、市人才计划相关政策，学校将协助申请相应人才项目，如成功入选可按规定享有项目资助/补贴。4. 生活待遇住房待遇：视校内房源情况提供教师公寓或发放相应补充薪酬。生活配套：学校可协助办理人才及配偶、子女深圳户口或来华居留许可，协助解决子女入学。（三）后备人才（研究助理教授/博士后）1. 申请条件近期取得博士学位，已在相关领域崭露头角，且具有优秀的学术发展潜质。2. 福利待遇薪酬收入：提供与资历和经验相匹配，极具竞争力的高标准薪酬，年薪至少33万元起。特别优秀者可申请“南方科技大学校长卓越博士后”，年薪可达50万元以上。科研经费：研究系列教师可参与竞争学校科研启动经费申请（未来具体政策以学校通知为准）。学校将协助人才申报国家、省、市竞争性项目，争取更多经费支持。社保等福利：学校按照深圳市最高标准购买五险一金，提供充足的带薪年假。住房待遇：可申请人才公寓，享受周转住房待遇。生活配套：学校可协助办理人才及配偶、子女深圳户口或来华居留许可。按学校规定，依据个人积分协助解决子女入学。计算机科学与工程系简介 南方科技大学计算机科学与工程系（以下简称“计算机系”）成立于2016年，是南方科技大学最年轻的学科之一。自创办以来，计算机系踔厉奋发，勇毅前行，发展迅速，在教学、科研、人才队伍等方面均取得了出色成绩。计算机系成立不到六年就进入计算机科学学科ESI全球前1%，计算机科学与技术专业入选国家级一流本科专业建设点。截至2023年11月，计算机系共有学生970人，其中本科生604人，硕士博士生366人。全系共发表论文2100篇，承担国家、省、市等各类科研项目196项，获批校外竞争性经费超4亿元。计算机系现有全职教师47人，其中教学科研系列教师（tenure/tenure-track）31人，教学系列教师2人，研究系列教师14人。这是一支国际化的高水平师资队伍，所有教师均具有博士学位和在世界知名大学从事科研或教学的经验。教学科研系列教师中，25人为直接从海外（境外）招聘引进，占比80%。教师中包括IEEE会士4人，国家级人才奖项获得者14人；入选2023全球前 2% 顶尖科学家榜单13人，其中超半数为 80 后青年教师。计算机系2019年初成功引进图灵奖获得者Joseph Sifakis院士担任杰出访问教授。我系联合Joseph Sifakis院士申请的深圳市诺贝尔奖科学家实验室项目“斯发基斯可信自主系统研究院” 也于2019年11月1日正式获得授牌。研究院目前拥有研究系列教师14人，高级研究学者/研究学者4人以及其他科研人员32人。该研究院的成立标志着计算机系在可信智能自主系统设计理论与方法领域的研究方面的重点投入，对下一步开展新一代人工智能前沿技术研究、培养后备科技人才以及推进深圳产业升级和先行示范区建设具有重要意义。南科大计算机系始终立志成为在国际上有影响力的一流研究型院系。我们招聘教师的首要标准是质量，而不局限于研究方向。我们将尽力为每一位老师提供优沃的科研土壤，争取最优的待遇，创造自由宽松的学术氛围，让每一位热爱科研和教学的老师能在计算机系尽情施展才能、惬意舒心工作。我们真诚欢迎海内外优秀学者的加入，与南科大计算机系携手同行！计算机科学与工程系官方网站：http://cse.sustech.edu.cn/

12月3日下午2点到4点半，计算机科学与工程系开展了一场别开生面的教学拓展活动—— 计算机科学系2023年学业规划指导暨第“00”届迎新趣味运动会。本场活动旨在促进计算机系集体凝聚力、帮助刚入系新生做好学业规划、培养同学们的家国情怀，并为全体计算机系师生提供一个相互交流的平台。活动当天，计算机系全体师生及校友超200人齐聚南科大松禾体育场，共同投身于这场别开生面的趣味运动竞技中。下午2点，阳光透过云层洒在松禾体育场上，本次迎新趣味运动会即将拉开帷幕。本场活动共有8支比赛队伍参加，每支队伍都展现了独特的创意，纷纷为自己取了幽默风趣又具有计算机系特色的队名，如“Stack flow”、“dequeue”等。奏唱国歌活动开始前，全体师生面向国旗台行注目礼、唱国歌。致辞环节其后，计算机科学与工程系系主任姚新老师为本次活动致辞。他表示，本次活动能提高大家的团队合作能力，并和专业学习本身有很强的关联性。姚老师深刻指出，知识与运动相辅相成，希望学生们在学知识和运动结合的过程中，培养发现新知的能力。此外姚老师以程序执行为比喻，启发大家：运动中放开、放空自己的过程，同样是在执行人生的精彩程序。总而言之，这次活动不仅是一场趣味运动会，更可以让大家学会如何进行团队协作、如何把握学业和生活的关系。比赛环节比赛正式开始。本次活动共分为借木移舟、罗马炮架、风雨同舟、鼓动人心、力拔山河5个比赛项目。每个项目分为2个批次进行，每批有4个队伍同时进行比赛。计算机系师生与校友在每个比赛批次的间隔相互交流，分享自己的学习经验和毕业就业经历，互相解答学习上的困惑。借木移舟这个项目由两位女生坐在气垫上，剩下的同学不断传递滚动的柱子，使气垫可以稳定地向前移动，且垫子四个角不能触地。借木移舟接力挑战不仅考验团队合作与默契，更需要参与者的灵活应变能力。在欢笑声和加油声中，这项独特的比赛项目为迎新趣味运动会增添了别样的氛围。罗马炮架这个项目也很考验团队合作能力，需要一人负责拉橡皮筋发射“炮弹”，另一人在旁边装填炮弹，一人稳定炮架，两人回收未接住的“炮弹”并供应给队友。同时，五名队员手托接球道具，站在接球有效区内等待接球。风雨同舟这个项目需要全体队员站在道具上，通过两个充气方舟整体前行，要求中途不能落地。到达接力点后，与另一组队员接力返回，以器材的最前端触线计时结束。参与者不仅要面对道具舟的平衡难题，更需在整体规划中考虑多个队员之间的动作协调。这种比赛模式恰似计算机系统的运作，每个组件需要精准协同，保持整体平衡，方能完成任务。团队成员的默契配合就如代码中不同部分的协同工作，关系着系统运行的高效性。鼓动人心在这个环节，每个小组在拿到道具鼓之后，进行了颠球的挑战。这个项目主要考验小组成员之间力量的平衡，一个团队必须有平衡的出力，中间的“鼓”才能将球平稳的颠起。在欢呼声和助威声中，每支队伍都踔厉奋发，让整个运动场充满了热情与活力。 力拔山河本次活动迎来了最激动人心的时刻——拔河比赛。在“一、二、一、二”的口号声中，大家齐心协力，展现了强大的集体凝聚力。每个参与者都投入到了这场“力拔山河”的较量中，队伍中每位成员都默契配合、步伐一致，仿佛将每个人的力量合而为一，化成了一股无可阻挡的力量。 本次比赛在欢声笑语中结束，在闭幕式环节各位老师为前三名的队伍颁奖并合影留念。颁奖环节最终获得季军的队伍是研究生一队“超帅队”获得亚军的队伍是本科生三队“Dequeue”获得冠军的队伍是本科生六队“stack flow”在激动人心、欢声笑语的活动氛围中，计算机科学与工程系 2023 年学业规划指导暨第“00”届迎新趣味运动会活动画上了圆满的句号。在这个充满活力的日子里，每位参与者都用汗水和笑容书写了学业互助、团队协作、奋斗拼搏的篇章。这不仅是一场运动会，更是每位参与师生互帮互助、团结奋进的见证。期待着下一次的相聚，让大家携手前行，迎接更多挑战并书写更加绚烂的篇章！

为深入学习贯彻党的二十大精神，展现我系师生昂扬奋进的青春风貌，营造积极向上的校园氛围。由计算机系党委主办，计算机系研究生党总支及研究生会承办的计算机系第三届“图灵杯”足球赛完美收官。2023第三届计算机系“图灵杯”足球友谊赛于2023年11月26、27日在欣园足球场开展。本次活动共有四支球队参加，分别是教师代表队，研究生代表队，本科生代表队以及以程然老师EMI实验室师生组成的队伍。比赛遵循五人制足球比赛规则，四个队以单循环的方式进行。参赛球员在欣园场上挥洒汗水，尽显青春风采与活力。图/精彩瞬间26号的第一轮比赛中，研究生队对阵程然老师队，教师队对阵本科生队。研究生队由于拥有更加丰富的经验，以7：3击败了首次参加的程然老师队，教师队同样以老道成熟的技术，击败了第一天缺乏替补的本科生队。图/精彩瞬间图/程然老师作赛前动员在27号第二轮的比赛中，比赛显的尤为激烈和焦灼，研究生队与本科生队一方采取稳固的防守反击，一方展示了熟练的控球盘带技巧，最终比分为4：5，本科生险胜研究生队。另一边教师队与程然老师队的比赛同样打的难解难分，最终以1：1的比分握手言和。由于紧接着就要进行第三轮比赛，四支队伍的体能也迎来了下滑，最终年轻的队伍取得了更多的优势，研究生队以4：1战胜了教师队，本科生队同样以4：1战胜了程然老师队。最终，本科生队与研究生队同获六分斩获冠军，教师队四分获得亚军，程然老师队积一分获得季军。 计算机系足球健儿们在每场比赛中激烈争夺，挥洒汗水，奋力拼搏，每一次运球都凝聚着智慧与团结，每一次进球都尽显他们青春的活力。本次计算机系“图灵杯”足球赛秉持友谊第一、比赛第二的竞技精神，本、硕、博、教职工一起交流，增进了友谊，展现了计算机系师生的青春风采。一直以来，计算机科学与工程系十分重视体育育人工作，深入贯彻习近平总书记关于教育、体育重要论述和全国教育大会讲话精神，立足实际、创新思路，积极开展篮球赛、羽毛球赛、足球赛等，打造“多元化全员性”体育活动平台，助力学生成长成才。

2023年11月26日，由计算机科学与工程系工会主办的2023年计算机科学与工程系羽毛球赛在热烈的氛围中圆满结束。此次比赛吸引了超过50名教职工选手参与，展现了我系教职工的运动热情和高水平的竞技状态。男双女单选手合影男单选手合影本次羽毛球赛设有男子单打、女子单打、男子双打、女子双打以及混合双打五个项目，吸引了来自各个课题组的羽毛球爱好者。比赛中，选手们展现出了卓越的技术和顽强的拼搏精神，精彩的对决赢得了现场观众的阵阵掌声。混双决赛男子单打项目中，激烈的角逐和精准的技术让人目不暇接。女子单打比赛同样精彩，选手们以敏捷的步伐和灵巧的战术赢得了观众的喝彩。男子双打和女子双打项目则展现了团队间的默契和合作，每个球员的努力都为团队的胜利做出了贡献。混合双打作为比赛的压轴项目，以其独特的魅力和激烈的竞争，成为了赛场上的一大亮点。获奖选手合影赛后，组委会对获胜选手进行了表彰，并对所有参赛选手的精彩表现表示了赞赏。本次羽毛球赛不仅提升了我系教职工的体育素养，也加强了大家之间的交流和团队合作精神。混双冠军 张进 朱旭飞随着本次比赛的成功举办，计算机科学与工程系的羽毛球赛已成为我系一年一度的体育盛事，展现了我系教职工的多元才能和积极向上的精神风貌。