计算机系本科生给超级马里奥“修水管”! ——计系本科生获IEEE CIS Conference Registration Grant
计算机系17级本科生舒天野和王子琪基于大三创新实验课的成果在IEEEWorld Congress on Computational Intelligence (IEEE WCCI2020)发表论文。舒天野获得IEEE Computational Intelligence Society (CIS)提供的Conference Registration Grant。
每年IEEE Computational Intelligence Society (CIS)为发表文章的学生提供少量的Conference Travel Grant,择优授予。今年由于疫情原因,会议都改为线上形式,Conference Travel Grant也变为Conference Registration Grant。
我们借此机会采访了一下舒天野和王子琪同学。
1.请先介绍一下自己的背景吧。
我们是姚新课题组的学生,准大四,我们的研究方向是Procedural Content Generation(PCG)。寒假我们总结了大三上的创新实验课内容,在IEEE WCCI2020发表了文章“A Novel CNet-assisted Evolutionary Level Repairer and Its Applicationsto Super Mario Bros”。
2.请介绍一下你们的工作内容,还有你们为什么想到做这样一个工作?
我们上学期的创新实验内容是复现刘佳琳老师的一篇关于用GAN和LVE的方法生成Mario地图的论文。我们在实验的过程中,发现生成的地图中存在水管破裂的问题。通过进一步的论文阅读,我们发现这个问题在很多地图生成的方法中都存在。一般的做法,是人为修复这些不合理的地方,但这与ProceduralContentGeneration的初衷相违背。于是我们想到能不能让设计一种算法自动检测和修复这些缺陷关卡,让修复过程更加智能化。经过讨论和实验,我们设计了一种结合MLP和演化算法的方法来检测并修复游戏地图中的错误。我们把这种方法运用到Mario关卡破损水管的修复中,取得了很好的效果。
3.今年的疫情对你们的工作有什么影响吗?
因为疫情原因,我们的工作是通过线上交流的方式进行的。虽然和以往的协作方式不同,但后来我们也慢慢适应了。疫情期间,刘佳琳老师每周都会抽出时间我们一起开会讨论,我们课题组每周还会有固定的时间,大家轮流分享自己读过的论文。和学长们的交流讨论,也给予了我们很多启发和帮助。因为疫情原因,我们无法出国参加论文相关的会议。虽然有点失望,但在线报告的形式却让我们能有了更多时间,更加从容地去准备视频报告的内容。
4.你们对大四和毕业之后有什么规划?
目前的计划都是读研。
5.能否讲一下你们对本科创新实验课的体验和感受?
创新实验课程需要投入比专业课程更多的时间和精力。每周的组会督促着我们认真进行每周的工作,也给了我们一个和导师以及组里同学们交流探讨的平台。创新实验课程是比较自由的,大家都可以选择自己喜欢的研究方向,导师会给予我们指导。比如我们课题组,有做视障人群辅助阅读课题的学长,也有做校园跳蚤市场APP开发的学长,他们还成功申请了相应的专利。我觉得创新实验课程只要认真去做,都能有成果和收获。这些收获对我们未来的成长也是很有帮助的。创新实验给了我们本科生学习前沿知识和参与科研实践的机会,更重要的是它给了我们施展自己想法的舞台。我认为创新实验一定要积极思考,敢想敢做。